目录
卷首语
建设高质量教育体系,实现教育现代化顾明远;1-2
本刊特稿
学校办学特色的内涵、功能、问题与应然属性褚远辉;7-18
教育理论
论清末民初地方的“大学荒”与“大学梦”的实现刘秀峰;19-29
新时代乡村学校的社会责任与使命王飞;30-43
课程与教学
小学生空间观念:内涵、价值及表现形式宋乃庆;王诗梦;罗士琰;44-54
中韩小学语文教材中的传统文化管窥许艳丽;许瑶丽;55-64
教师教育
农村中小学数学教师专业核心素养的培养:时代背景与内涵分析潘小明;65-76
教育管理
民办独立院校人才培养现状调查研究——以Z高校为例杨晓宏;周海军;刘艳慧;邢永祥;77-88
C-K共生一体化高职学前教育专业人才培养模式的建构理据与策略徐雪;王其红;吕利;89-101
特设专栏_特殊教育
基于无字绘本阅读的3-7岁听障儿童故事复述能力研究郑璇;陈颖;102-111
我国特殊教育课程标准研究反思与展望李尚卫;112-129
顾明远先生寄语《教育与教学研究》顾明远;2